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LA IMPORTANCIA DE LA AUTONOMÍA

Los resultados de ese congreso no se El 1º de junio, el pleno del Consejo Uni-
hicieron esperar, con la consecución de las versitario se adhirió a esta posible solución.
autonomías de la Universidad del Sureste, También, el 6 de junio el Congreso de la
hoy Autónoma de Yucatán, en 1922, y de Unión concedió al Presidente de la Repúbli-
la Universidad de San Luis Potosí, en 1923. ca facultades extraordinarias para legislar
En la Universidad Nacional, la semilla de sobre la autonomía universitaria, publicán-
la autonomía había germinado y solo hacía dose el proyecto de Ley Orgánica para su
falta que una lluvia alimentara el crecimien- discusión el 21 de junio de 1929.
to del tallo de su gobierno independiente. Hoy podemos imaginar el edificio
Esa lluvia llegó a principios de mayo de la Antigua Escuela de Jurispruden-
de 1929 por un incidente, aparentemente cia hace más de 90 años, en un compás
menor, pero que tenía el simbolismo de la de espera; testigo de las acciones de los
autodeterminación en nuestra organiza- protagonistas de ese movimiento, con la
ción académica. La inconformidad por un expectativa de que sus reivindicaciones fue-
director impuesto, y los cambios en los sis- sen resueltas.
temas de exámenes, provocó que los estu- Podemos imaginarlos satisfechos, con-
diantes de derecho tomaran las calles y se vencidos de su lucha, gratificados con los
integraran como Comité de huelga, bajo resultados, con el espíritu en alto y con la
la presidencia de Alejandro Gómez Arias y esperanza en el futuro.
Salvador Azuela. El 10 de julio de 1929 se promulgó la
Recriminaciones y clausuras se sucedie- Ley Orgánica, que sería publicada en el
ron. Pronto se unieron al movimiento inicial Diario Oficial el 26 de julio de 1929. Des-
la Escuela Nacional Preparatoria, la de Me- de entonces somos la Universidad Nacional
dicina y la de Odontología, generalizándo- Autónoma de México.
se la inconformidad estudiantil. La Ley de la Autonomía de 1929 crista-
Como siempre sucede ante el autorita- lizó el anhelo de esa generación y puso los
rismo, la violencia escala y el movimiento cimientos y la convicción en los universita-
se recrudece. El 23 de mayo, en las cerca- rios de defender y proteger los principios
nías de la Antigua Escuela de Jurispruden- básicos de la autodeterminación, sin pre-
cia, los estudiantes fueron reprimidos con siones ajenas a sí misma.
violencia, por policías y bomberos. Como Gracias a esos principios, la Universidad
respuesta, el 28 de mayo el centro histórico pudo sortear exitosamente las injerencias
de nuestra ciudad atestiguó la manifesta- externas de la década de los años 30; lu-
ción de más de 15 mil estudiantes, que se char contra el dogmatismo y las imposi-
dirigían hacia el Palacio Nacional. ciones políticas y educativas de esa época;
Al día siguiente, en búsqueda de una transformarse en 1933 y resurgir en 1945
solución negociada, Manuel Puig Casau- con una nueva Ley Orgánica, que hoy nos
ranc, cabeza del gobierno de esta ciudad, rige y brinda estabilidad.
hizo pública su recomendación al presiden- Ha sido gracias a la autonomía que he-
te Portes Gil de conceder la autonomía a la mos alcanzado la libertad de disentir y de
Universidad Nacional, como el mejor meca- expresarnos, de combatir el autoritarismo,
nismo para encauzar la pacificación univer- de crecer en libertad y de poder seguir
sitaria y concluir el movimiento. transformando a México.

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