Page 11 - Forum / No. 57 / Febrero 2020

LA IMPORTANCIA DE LA AUTONOMÍA

otorgado con criterios inerciales o con vai-
venes debidos a situaciones de crisis eco-
nómicas o políticas —que lo último que han
hecho es propiciar su sano desarrollo—, o
bien con presiones que tienden a privati-
zarlas o encajonarlas en actividades remu-
nerativas poco propias de sus funciones.
La autonomía de la educación superior
pública, entendida como compromiso, res-
peto y responsabilidad, debe seguir siendo
esencial para que ésta pueda desempeñar
su misión educativa, social e institucional,
acorde con el proyecto de Nación. Foto: CONABIO.
Y si bien sabemos de violaciones a la
autonomía de las universidades públicas
de la región, sin duda su reconocimiento propias del Estado, cumplir su función edu-
formal ha sido un enorme avance que, en cativa. Al Estado le corresponde guardar,
principio, establece la relación de éstas con defender y cumplir la voluntad de la Na-
el Estado. Pero la autonomía de las univer- ción; a la Universidad posibilitar su futuro,
sidades públicas trasciende el status jurídi- un futuro en el que deje de ser instrumento
co, va más allá de un privilegio garantizado de intereses ajenos a ella (...) La Universi- Í
por una ley; la autonomía abre un espacio dad como fuerza moral, no política, pero
de libertad para el pensamiento crítico, au- que por serlo pueda orientar y corregir a la
tocrítico y creativo, de libertad académica misma política cuando ésta se aparte de los
que forma personas libres y universales, fines que son propios de la Nación. Autono-
capaces de pensar, juzgar, decidir, planear mía frente a cualquier presión política que
y actuar por sí mismas bajo el esquema de pretenda desviarla de su función educativa,
autogobierno individual y colectivo. Pero no frente al pueblo que la hace posible".
también les impone la necesidad de evaluar La actividad intelectual que exige la
si el servicio que esas instituciones autóno- práctica académica orientada al conoci-
mas están ofreciendo a la sociedad que las miento de la naturaleza, de la sociedad, del
sostiene se está cumpliendo debidamente. pensamiento, así como al servicio del ser
La autonomía universitaria no signifi- humano, tiene en la autonomía universita-
ca, por otro lado, como diversas opiniones ria su garantía.
erróneamente sostienen, un aislamiento La luz de la autonomía, al igual que la
de la sociedad o de la vida política de una luz emanada del Sol, ilumina el camino de la
nación; por el contrario, como bien dice vida de las universidades públicas.
Leopoldo Zea: "el reclamo de autonomía
no lo es para enfrentarse al Estado, ya que *José Sarukhán, titular de la Comisión
el mismo es como la Universidad, un ins- Nacional para el Conocimiento y
trumento al servicio de la Nación. Se pide Uso de la Biodiversidad (CONABIO)
cumplir mejor, sin interferencias políticas y exrector de la UNAM.

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