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CONVERSACIONES








                           La importancia de la AML es estudiar la lengua española,
                         analizarla, sobre todo en las peculiaridades que tiene en su

                  “habla y su escritura en México, y también las relaciones del

                                              español con las lenguas originarias del país”





                   see un bagaje cultural que no se restringe   ¿Cómo se adquiere el
                   a la literatura local, que generalmente está  hábito de la lectura?
                   informado y que puede tener ahora un ca-
                   rácter profesional, independientemente de    Creo que el problema reside en que toda
                   las leyes del mercado, gracias a los apoyos   lectura se trata como si fuera una obliga-
                   de instituciones que, por otra parte, no lo   ción y no un placer; hay que verla como
                   coartan para tener tal o cual posición polí-  algo placentero, como un premio y no un
                   tica o ideológica.                           castigo; debe ser libertad y no una obliga-
                                                                ción. Creo que el sistema educativo presen-
                                                                ta la lectura como una tarea obligatoria, y
                   ¿Por qué es importante                       vasta con eso para que el estudiante la vea
                   que una persona lea?                         densa o aburrida. Conozco maestros de li-
                                                                teratura que no leen, y si no leen será muy
                   La lectura puede ser apasionante; con la     difícil transmitirles el gusto por la lectura a
                   lectura podemos tener y participar de las    sus alumnos. Creo que México ya solucionó
                   experiencias de los otros e identificarnos   el problema del analfabetismo en general,
                   con ellos; conocer nuestras miserias al leer   pero la gran empresa del magisterio actual
                   las  miserias  de  los  demás;  conocernos  a   debería pasar del alfabetismo a la lectura
                   nosotros mismos. Podemos, además, inte-      real, porque tenemos una especie de anal-
                   ractuar con las personas más inteligentes    fabetismo funcional, la gente sabe leer
                   a lo largo de la historia, porque es una ma-  pero no lee y no hemos pasado al siguiente
                   ravilla poder “oír” a William Shakespeare,   nivel, que es el gusto por la lectura, eso se
                   Miguel de Cervantes Saavedra, Dante Ali-     refleja  evidentemente  en  nuestro  mundo
                   ghieri y Homero a través de sus textos; po-  editorial. Tenemos catálogos muy amplios
                   demos viajar en el tiempo y en el espacio;   pero con tirajes de cada libro muy breves;
                   podemos ser otras personas, es decir, sin    los otros son tirajes grandes de un núme-
                   la lectura la vida es muy limitada, chiqui-  ro reducido de textos, entonces se priva a
                   ta y rudimentaria. Lo que nos da lectura     la gente de la libertad de poder elegir sus
                   es una dimensión humana mayor, porque es     obras, es un problema complejo que no sé
                   una maravilla poder conocer otros mun-       cómo solucionarlo. Lo hago solamente en
                   dos, viajar a otros tiempos, imaginar otras   una medida muy personal, en mis posibili-
                   cosas, ser otras personas, y sin la lectura   dades: soy maestro en la UNAM desde hace
                   nuestra vida se limita a nuestro pobre yo,   45 años y no cambio mis clases por nada, y
                   que siempre es muy pobre.                    lo único que hago es tratar de contagiar el




                               Forum. Noticias del Foro Consultivo | Núm. 52 Septiembre 2019
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