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LA IMPORTANCIA DE LA AUTONOMÍA
Doctor Jaime Martuscelli.
a las demandas sociales; ha hecho posible
la participación democrática de su comu-
nidad en la toma de decisiones a través de
numerosos cuerpos colegiados, integrados
con representación de cada uno de los sec-
tores que integran la institución, donde se
expresa el disenso y se logran los consen-
sos sobre decisiones fundamentales: elec-
ción de autoridades, elaboración y aproba-
ción de planes de estudio, contratación de
académicos, evaluaciones, dictámenes, co-
mités editoriales, reconocimientos, entre
muchos otras aspectos de su vida interna.
La integración y funcionamiento perma-
nente de esos órganos son los medios de
acción colectiva indispensables para proce- mo mediante el cual el Estado ha tratado
sar las necesidades, demandas y conflictos
internos y se convierten en consecuencia
en garantes de la autonomía, en atención
a las demandas sociales y universitarias. La
Universidad ha elaborado normas relativas
para la rendición de cuentas, la transparen- garse recursos adicionales al subsidio, se
cia en el manejo de sus recursos, el acceso
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a la información, para la atención a la inse-
guridad y violencia de género y destacada-
mente un código ético universitario.
La demostración de la capacidad de la
Universidad para autogobernarse, en un
contexto de pluralidad y respeto a la di-
versidad de pensamiento manifestada en
la libertad de cátedra y de investigación
fueron fundamentos para que, a propuesta
del entonces rector de la UNAM Guiller-
mo Soberón, se modificara el Artículo 3ro.
Constitucional para incluir una fracción
VII que garantiza y define los alcances de
la autonomía.
No obstante, es necesario advertir que
la norma jurídica que reconoce el carác-
ter autónomo de las universidades, como
consustancial a su quehacer, no garantiza
el respeto a su autonomía de parte de los
poderes públicos y demás fuerzas socia-
les, políticas o religiosas que no compren-
den la lógica académica de sus funciones
sustantivas. La autonomía no es un hecho
consumado sino una condición inacabada
que requiere de una renovación constante
y una vigilancia permanente de los nuevos
retos y desafíos de una sociedad cambian-
te. Estas amenazas se han expresado de di-
ferentes maneras y no han sido solamente
externas sino desafortunadamente inter-
nas, por lo que se requiere una actitud de
reflexión autocrítica permanente, la cons-
tante rendición de y la observancia de prin-
cipios éticos.
El financiamiento ha sido un mecanis-
de imponer condiciones a las universidades
y obligado a la búsqueda de fuentes alter-
nas de recursos, lo cual se ha convertido en
una nueva tarea. Aunque las comunidades
universitarias aceptan la necesidad de alle-
debe insistir en el compromiso ineludible