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22 de mayo de 2009.
México enfrenta un desarrollo particularmente incierto, que demanda la participación de diversos sectores y actores de la sociedad, así como la inmediata aplicación de políticas creativas que propicien la reactivación de su economía y aseguren el bienestar social. Al histórico rezago educativo, científico, tecnológico y económico nacional, se agrega un escenario de crisis financiera mundial que amenaza aún más la estabilidad de los mexicanos. En estas circunstancias, es imperioso reforzar los eslabones de la cadena de valor: educación de calidad, generación de conocimiento, desarrollos tecnológicos, innovación de procesos y productos y generación de empleos, que nos ayudarán, primero a sobrellevar y luego a superar tales adversidades.
Conforme lo establece el Plan Nacional de Desarrollo 2006-2012, la inversión en ciencia y tecnología deberá reflejarse en el bienestar de los mexicanos. Sin embargo, esta causa-efecto podrá darse si, entre otros factores, los mexicanos logramos apropiarnos de la utilidad, la relevancia y el compromiso social de la ciencia.
Debemos atender la falta de vinculación entre investigadores, gobernantes y empresarios; repensar e imaginar salidas frente a las cíclicas crisis que ha venido padeciendo nuestro país desde hace décadas; propiciar el acercamiento y el diálogo entre estos sectores de la llamada “triple hélice” y trabajar articuladamente en la construcción del México que todos queremos.
Sin embargo, es difícil imaginar una vinculación exitosa mientras los miembros de nuestra sociedad se perciban como ajenos a la ciencia y al desarrollo tecnológico y mientras los logros de la ciencia mexicana permanezcan literalmente invisibles para la mayoría de los ciudadanos.
En una sociedad en la cual el conocimiento se perfila como la base de su existencia y cuya transmisión está mediada por el lenguaje y los recursos masivos de información, educación y entretenimiento, la falta de puentes que comuniquen a investigadores, periodistas y tomadores de decisiones con los diversos públicos y audiencias, incide perjudicialmente en la falta de visibilidad y percepción de los beneficios concretos que podría representar para todos una mayor inversión en ciencia y tecnología.
Con este último factor como telón de fondo es pertinente plantear un par de cuestiones: (1) ¿Qué relación existe entre el insuficiente apoyo de la ciencia y la tecnología y la percepción y la apropiación social de sus beneficios?, y (2) Una mayor atención de los medios masivos a las ciencias, la tecnología y la innovación ¿se traduciría en una mayor inversión para impulsar proyectos de alto valor agregado? Es decir, empleos, riqueza, competitividad y bienestar social?
Para responder a estas interrogantes y propiciar un diálogo que induzca a plantear propuestas para nuevas formas de comunicar y percibir la ciencia y la tecnología en México, el Foro Consultivo Científico y Tecnológico y la Sociedad Mexicana de Divulgadores para la Ciencia y la Técnica (SOMEDICYT) convocan a este Seminario sobre los retos que representa cambiar la percepción social de la ciencia y la tecnología.
Objetivo, Organizadores y Dirigido
Objetivo
Identificar y proponer mecanismos de comunicación masiva mediante los cuales se logre que la sociedad se informe de los beneficios que la ciencia ha puesto a su alcance y se apropie del conocimiento. En particular, los esfuerzos estarán dirigidos a:
Organizadores
Foro Consultivo Científico y Tecnológico, la Sociedad Mexicana de Divulgadores para la Ciencia y la Técnica (SOMEDICYT).
Dirigido a
Periodistas y comunicadores dedicados a temas de ciencia, tecnología e innovación.
Organización del Seminario
Se presentarán temas específicos en tres sesiones que estarán coordinadas por sendos moderadores; al final de cada sesión, se abrirá la discusión para las reflexiones a que haya lugar, con las opiniones y comentarios de los invitados, especialistas y asistentes. En la parte final, se llevará a cabo un taller periodístico a manera de rueda de prensa.
Temario
INTRODUCCIÓN AL SEMINARIO
Objetivo: Dar una visión general de cómo percibe la sociedad la ciencia, la tecnología y la innovación.
CONFERENCIA MAGISTRAL
La especialización del comunicador de ciencia y tecnología.
SESIÓN 1
Los problemas de la comunicación pública en ciencia, tecnología e innovación, y sus posibles soluciones
Objetivo: Presentar los problemas de la comunicación pública en CTI y propuestas de solución, teniendo en cuenta la necesidad de formar comunicadores especializados y hacerlo desde cuatro perspectivas: a) Los medios, b) El sistema de investigación en ciencia y tecnología, c) El gobierno, sus políticas y órganos y d) Los públicos y sus demandas de información en CTI.
SESIÓN 2
Cuando la ciencia y la tecnología son La Noticia
Objetivo: Analizar los procesos, los actores, parámetros y mecanismos que controlan los flujos de información y determinan el valor noticioso de los materiales que los reporteros envían a las juntas de información y las mesas de redacción de sus medios.
SESIÓN 3
Tareas pendientes: hacia la construcción de una Red Nacional de Periodistas especializados en CTI y un Plan Nacional de Divulgación.
Objetivo: Impulsar una red dinámica de capacitación mutua y permanente entre investigadores, divulgadores y periodistas para la mejor comunicación y popularización de los retos, obstáculos, oportunidades y logros de la ciencia y la tecnología
TALLER
Haciendo la noticia
Objetivo: Experimentar directa y activamente los retos y problemas del periodista cuando entrevistan a los expertos y proponer y discutir las estrategias disponibles para hacer frente a los mismos, a fin de hacer llegar al público la información de una manera accesible y atractivaConclusiones.
Programa
Introducción al Seminario
Conferencia Magistral
Reflexiones sin censura sobre el periodismo científico.
Receso
Sesión 1
Los problemas de la comunicación pública de la ciencia, la tecnología y la innovación y sus posibles soluciones.
Moderador: José Ramón Hernández Balanzar, Asesor del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Guerrero.
Comentarios y propuestas de los asistentes
Sesión 2
Propuestas para mejorar la percepción social: La CTI como noticia.
Moderador: José Cartas Orozco, Director del Laboratorio ADL-ILCE para Latinoamérica y el Caribe.
Comentarios y propuestas de los de los asistentes
Comida. Restaurante “La Concha”(Club de playa del fraccionamiento Las Brisas)
Sesión 3
Hacia la construcción de una Red Nacional de Periodistas en Ciencia, Tecnología e Innovación y un Plan Nacional de Divulgación en CTI.
Moderador: Rigoberto Aranda, Coordinador de Comunicación y Prensa del Consejo Consultivo de Ciencias de la Presidencia de la República.
Resumen del seminario y propuestas de los asistentes
Taller Haciendo la noticia / Entrevista con los expertos:
Análisis de la entrevista
Fin de actividades
