Page 84 - Forum / No. 40 / Septiembre 2018

BREVES

Notas Breves

Jóvenes, grupo vulnerable con más posibilidad de empoderarse
En México, los jóvenes constituyen uno de los grupos vulnerables que
exigen mejoras sociales y protestan ante las injusticias. Actualmente, se
estima que cerca de 40 por ciento de este rango etario tiene al menos
un tipo de participación sociopolítica, comentó Gustavo Urbina Cortés,
investigador del Colegio de México. De acuerdo con Urbina, se pueden
destacar 4 aristas de liderazgo importante encabezados por la población
juvenil: el ejercicio electoral de 2018, el sismo del 19 de septiembre, la
desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa, y la defensa de los
derechos sociales y reproductivos. “Aunque aún no hay cifras definitivas,
sabemos que 1 de cada 3 de la lista nominal estaban por debajo del um-
bral de la tasa de 30 años”. Leer más.

Gloria Gordon Bolotsky, matemática estrellada en el techo de cristal
Es el 14 de febrero de 1946 y Gloria Gordon Bolotsky celebraba el final
de un proyecto que consumió tres años de su vida: la programación de
ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer), la primera com-
putadora electrónica digital programable en la historia. Su celebración
fue silenciosa, mientras tanto, los ingenieros John Presper Eckert y John
William Mauchly se llevaban el crédito de un trabajo realizado principal-
mente por ella y otras seis mujeres. A 72 años de distancia, la participa-
ción de mujeres en las carrereas del campo en Ciencias, Tecnología, Inge-
niería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inlgés), sigue siendo muy
baja a nivel mundial. De acuerdo con la OCDE, En 2015 la proporción de
mujeres de nuevo ingreso a educación superior en áreas STEM en México
fue de 30 por ciento. Leer más.

Indígenas, solo 1% de la matrícula universitaria
El 10 por ciento de los habitantes totales en México está integrado por
población indígena, sin embargo, estimaciones optimistas consideran
que la matrícula universitaria en este grupo es de tres por ciento del to-
tal. Además, “del total de indígenas inscritos en la educación superior, el
porcentaje que logra titularse es muy pequeño, aunque éste es un fenó-
meno que ocurre también entre la comunidad no indígena", reveló en en-
trevista la doctora Lorenza Villa Lever. Son muy pocos los indígenas que
llegan a la universidad. “Una razón importante para ello es que la mayoría
Í vive en pobreza y cerca de 30 por ciento en pobreza extrema" La mayo-
ría de los indígenas padece “pobreza multidimensional”, es decir, fuertes
rezagos en el acceso a servicios básicos de vivienda, alimentación, salud
y educación. Leer más.

Forum. Noticias del Foro Consultivo | Núm. 40 Septiembre 2018
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