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CONVERSACIONES
Num. 5 Octubre
modificaciones legales que permiten ma- cación es fundamental para poder gene-
yor cercanía y que el sector académico, rar las capacidades y el capital humano
los investigadores, tengan una participa- que está requiriendo el país para ser más
ción mucho más cercana en la industria, competitivos. En ese sentido nosotros
y que además pueda existir esa recipro- tenemos un gran reto, porque nuestro
cidad y trabajo en conjunto que benefi- país sí ha avanzado mucho en la cober-
cia a todos, son positivas. Yo creo que es tura educativa, hoy tenemos niveles muy
importante para poder avanzar y tiene satisfactorios en esta materia, obviamen-
mucho que ver con lo que nos hace falta: te todavía con retos, pero, digamos, a ni-
esta integración de los diferentes actores vel internacional estamos bastante bien
que pueden incidir en que realmente es- colocados en lo que tiene que ver con
temos incrementando los niveles de in- cobertura; en la calidad educativa, Méxi-
novación en el país es fundamental. co todavía tiene un gran reto, todavía no
estamos bien calificados y todavía nues-
La educación en México es un tros niveles de educación tienen un gran
tema sobre el que hay mucha campo de oportunidad.
discusión en la actualidad Hay esquemas como la educación
¿cómo debería ser a su juicio dual, algunos sistemas educativos, sobre
para que pueda contribuir a la todo de niveles medio superior y supe-
vinculación con las empresas? rior que permiten que los estudiantes
puedan integrarse a la vida productiva
Primero decir que la educación es de todavía cuando están aprendiendo, y eso
gran importancia. Nosotros tenemos hace posible que la experiencia y el co-
como el pilar transversal de todos los nocimiento de los problemas reales de
otros ejes estratégicos el desarrollo del las empresas, les permitan desarrollar
capital humano. Y en ese aspecto, la edu- ciertas capacidades que el día de maña-
na van a garantizar un capital humano
fuerte, potente. Y aquí volvemos nueva-
mente a la educación, necesitamos iden-
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