La transformación del mundo a velocidades vertiginosas plantea un reto para los estudiosos de los fenómenos políticos y sociales, de ahí que conocer cuál es la situación de las disciplinas que se encargan de estudiar y analizar dichos fenómenos sea una prioridad.

En 2010, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura presentó el Informe sobre las ciencias sociales en el mundo. Las brechas del conocimiento, que este año fue traducido y publicado por el Consejo Mexicano de Ciencias Sociales (Comecso) y el Foro Consultivo Científico y Tecnológico (FCCyT).

El informe está integrado por 10 capítulos donde se tratan, entre otros, los siguientes temas: ciencias sociales y cambios mundiales; panorama de las ciencias sociales en las distintas regiones del mundo; capacidades en materia de investigación y fuga de cerebros; internacionalización; competición en la sociedad del conocimiento; y elaboración de políticas.

En el capítulo final se habla sobre los diversos medios para reforzar las ciencias sociales, por ejemplo, el aumento de la financiación, la realización de trabajos de investigación con objetivos específicos, la mejor difusión de esos trabajos, y la promoción del plurilingüismo y de los enfoques multidisciplinarios.

Hechos y estadísticas sobre la producción de las ciencias sociales y su difusión en el mundo; la aplicación de las ciencias sociales a la problemática de la sociedad contemporánea; y ensayos en los que se discurre sobre perspectivas generales y temas de interés regional, son los principales contenidos de este libro.

No puede dejar de mencionarse que en el Informe sobre las ciencias sociales en el mundo. Las brechas del conocimiento se muestra que en la investigación sobre temas emergentes, como pobreza, desigualdad, cambio climático, democracia y globalización, prevalece aún la presencia de Estados Unidos y Europa.

Sin embargo, tampoco se dejan de lado los esfuerzos que han hecho diversas naciones de África, Asia y América Latina por contar con expertos propios e investigaciones originales sobre sus propias problemáticas, con el objetivo de que se puedan encontrar respuestas para temas como justicia social, desigualdad, pobreza, prevención de la violencia y democracia.

Algunas cifras importantes presentadas en el libro son que: más de 80 por ciento de revistas arbitradas sobre dichas disciplinas son escritas en inglés y las dos terceras partes de los artículos se producen en Estados Unidos, Reino Unido, Países Bajos y Alemania. América Latina y el Caribe contribuyen con menos de cinco por ciento, y 90 por ciento de instituciones de educación superior de la región sólo se ocupan de actividades docentes.

En el caso de México, se señala, existen 44 mil 577 investigadores, de los cuales 33 mil 16 se encuentran en las áreas de ciencias duras e ingenierías, y 11 mil 561 en ciencias sociales y humanidades.

En el sector privado laboran 10 mil 136 científicos “duros” y sólo 552 sociales, mientras en educación superior los números son: 14 mil 599 y 9 mil 584, respectivamente.

Informe sobre las ciencias sociales en el mundo. Las brechas del conocimiento se convierte en una fuente de información de primera mano para expertos, estudiantes y políticos.