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CREADORAS

Núm. 18 Noviembre 2016

res. En las comunidades de las mujeres             Educación, ciencia y cultura
de la abeja Melipona con quienes hemos                          en Latinoamérica
trabajado, nos cuentan su historia de
vida, cómo se fortalecieron como grupo,     Al preguntarle acerca del panorama de la
cómo supieron romper esos estereotipos      ciencia, la cultura y la educación en Mé-
que no les permitían crear un beneficio     xico, Sanz Gallego lamentó que no solo
económico y llevarlo a su propia familia,   en el país, sino en América Latina, exis-
porque era como poner en duda el papel      ta un sesgo desde la infancia en mujeres
de sus esposos a la hora de defender la     que se interesan por la ciencia.
economía familiar; entonces pienso que
todo esto tiene un enorme impacto               “Las niñas te dicen ‘no voy bien en
que además sigue generando diversi-         matemáticas porque soy niña’, eso no
dad, que a su vez, genera empleo y pue-     puede ser. Entonces nos hemos plantea-
de forjar un consumo mucho más digno,       do trabajar, analizar y diagnosticar el
y sobre todo, siempre juega a favor el pa-  por qué un estereotipo de ese calibre y
pel de la mujer como trasmisora cultu-      de esa importancia (…) Vamos a hacer un
ra”, consideró la española.                 foro de niñas donde hemos empezado a
                                            trabajar en el por qué desde los libritos

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