2o. Innovación



		Preguntas para orientar la discusión en cada módulo Módulo 2. Prospectiva y requerimientos de cada uno de los sectores (académico, empresarial y gubernamental) Objetivo: Realizar un ejercicio prospectivo sobre el futuro al que aspira cada uno de los sectores involucrados y ubicar los eventos mediante los cuales se podría llegar a la meta propuesta así como los obstáculos y acciones que nos podrían desviar del futuro propuesto. Preguntas por tipo de sector: Sector Empresarial ¿Cuáles son las expectativas de sector a mediano y a largo plazo?; expresadas en términos de rentabilididad, crecimiento y viabilidad competitiva y de otros criterios cualitativos o cuantitativos que se juzguen pertinentes, ¿de qué dependería alcanzarlas? ¿Qué proporción de los negocios y activos de la planta productiva han entrado en fases de madurez avanzada u obsolescencia y mediante que estrategias generales se planea su reemplazo? ¿Qué proporción de los negocios y activos de la planta productiva se encuentran en fase de crecimiento o de consolidación de ventajas competitivas?, ¿cómo se considera que debe apoyarse a éstos? ¿Cómo se percibe el sector empresarial frente al surgimiento de la economía global del conocimiento, con su implicación de creación de empleos de más alta calidad?, ¿cuáles serían sus principales estrategias frente a esta tendencia? ¿Qué papel otorga el sector empresarial en su visión de desarrollo a fenómenos en franco desarrollo como la proliferación de Emprendedores PyMEs, la innovación endógena y la transferencia tecnológica desde las Instituciones de Educación Superior y los Centros Públicos de Investigación? ¿Qué expectativas tiene el sector productivo de lograr otros beneficios sociales en el largo plazo?, por ejemplo, una atención sistemática al desarrollo sostenible y enfrentar mejor el posible cambio climático, ¿de que dependería alcanzarlas? ¿Cuáles son los requerimientos del sector empresarial, de cada uno de los sectores involucrados en los sistemas regionales de innovación (SRI) en los que opera para apoyar el logro de sus metas? ¿Cuales serían los compromisos que estaría dispuesto a asumir el sector productivo como agente de un sistema regional de innovación y como responsable primario de la generación de empleos en el país?, dar especial atención a como percibe o condiciona su articulación con los demás agentes de estos sistemas. ¿Qué estímulos requiere el sector productivo para incorporar en sus cadenas de valor a los mexicanos calificados egresados de las instituciones públicas, así como el apoyo de estas mismas instituciones para desarrollar innovaciones y avances tecnológicos que coadyuven a su competitividad en los mercados nacionales e internacionales? Sector Académico Cuáles son las expectativas de sector a mediano y a largo plazo?, expresadas en términos tanto cualitativos como cuantitativos, ¿de qué dependería alcanzarlas? ¿Cómo se percibe el sector académico frente al surgimiento de la economía global del conocimiento, con su implicación de creación de empleos de más alta calidad?, ¿cuáles serían sus principales estrategias frente a esta tendencia? ¿Qué expectativas tiene el sector académico dentro de cada sistema regional de innovación que apoye el desarrollo social, económico y ecológico de la región?, ¿de qué dependería alcanzarlas? ¿Cuáles son los requerimientos del sector académico de cada uno de los sectores involucrados en el SRI, empresas y gobiernos en especial, para lograr sus metas? ¿Cuáles serían los compromisos que estaría dispuesto a asumir el sector como agente de un sistema regional de innovación y como responsable primario de de la formación de recursos humanos con conocimiento pertinente?, dar especial atención a como percibe o condiciona su articulación con los demás agentes de estos sistemas. ¿Qué estímulos requiere el sector académico para integrarse con las empresas para consolidarse como generador de conocimiento pertinente al desarrollo estatal, regional y nacional? ¿Qué estímulos requiere el sector académico para reforzar su participación en programas de desarrollo federales, regionales y locales, en particular los de apoyo a la vinculación? Sector Gubernamental (Federal y Estatal, pero con enfoque a las regiones) ¿Cuáles son los ejes estratégicos genéricos de la visión de desarrollo económico en cada Estado o región? ¿Cuáles son las principales acciones a mediano y largo plazo para fomentar el desarrollo económico estatal y regional? Estas acciones ¿Están orientadas a que las empresas se modernicen con base en el uso y aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos? ¿Cómo se perciben los gobiernos frente al surgimiento de la economía global del conocimiento, con su implicación de creación de empleos de más alta calidad?, ¿cuáles serían sus principales estrategias frente a esta tendencia? ¿Existen acuerdos o programas que apoyen la formación de redes sectoriales de innovación que generen cadenas de valor en los Estados y entre los Estados de la región? ¿Cuales serían los compromisos que los gobiernos estatales debieran asumir como parte de un sistema regional de innovación? Sector Legislativo Con las leyes fiscales actuales ¿Cuál sería la manera de estimular aún más la innovación en las empresas y la vinculación de estas con las instituciones de educación superior y de investigación científica? ¿Cuales serían las reformas fiscales que se requerirían para llevarla a cabo? Frente al surgimiento de la economía global del conocimiento, ¿qué otras reformas legales serían necesarias para acelerar la participación del sector académico en la generación de Emprendedores PyMES? ¿Cuáles son los requerimientos de los legisladores para proponer iniciativas que fomenten la innovación, la vinculación y la educación pertinente? ¿Qué propuestas específicas serían el detonante para llevar acabo un sistema regional de innovación? Módulo 3. Acciones y programas que nos llevaran al México que queremos Objetivo: Identificar que instrumentos, programas, acciones y estrategias que debería de implementarse a fin de favorecer una interrelación efectiva entre los agentes que conforman el sistema regional de innovación que haga posible llegar al México que queremos. Preguntas por tipo de sector: Cada sector identificará, de manera breve y precisa aquellos instrumentos, programas, acciones y estrategias que considere relevantes para su desarrollo económico, una articulación efectiva con los otros sectores y los indicadores que desearíamos que México tuviera a nivel nacional e internacional y que son claves para detonar el empleo y mejorar las condiciones socioeconómicas del país. Asimismo, identificará los indicadores (no más de tres), con los cuales se medirá el éxito o fracaso de las acciones propuestas.