27 de agosto de 2007.

Impulsando la Competitividad y el Empleo de Calidad

 

Objetivos

Objetivo General: Identificar, acordar y promover iniciativas que puedan ser incorporadas en el Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación 2007-2012 (PECITI) mediante la realización de ocho reuniones nacionales con temáticas específicas diferentes y en distintas ciudades del país. En estas reuniones se reconocerán, además, los mecanismos generales y particulares para diseñar los sistemas integrales de innovación regional.

Objetivo particular: Establecer compromisos y prioridades para incentivar elbienestar y el desarrollo social a través de la generación de empleos competitivos. Impulsar la competitividad basada en el conocimiento a través del uso de la capacidad científica y las nuevas tecnologías dentro de los procesos productivos.

 

Organizadores

Foro Consultivo Científico y Tecnológico, la Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el Desarrollo Tecnológico (ADIAT) , la Academia de Ingeniería (AI) y el Congreso del Estado de México a través de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología.

Dirigido a: Secretarios de Desarrollo Económico, Educación, Desarrollo Social, Desarrollo Metropolitano, Planeación y Desarrollo Regional, Trabajo y a los sistemas estatales de promoción del empleo y desarrollo comunitario; Comisiones de Ciencia y Tecnología, Educación, Desarrollo Económico, Desarrollo Regional, Trabajo, Previsión y Seguridad Social, Desarrollo Metropolitano del congreso federal y local de los estados convocados; centros públicos de investigación, instituciones de educación superior, empresas y agrupaciones empresariales; Conferencia Nacional de Ciencia y Tecnología, consejos estatales de ciencia y tecnología, académicos, investigadores, estudiantes y público en general.

Estados convocados: Distrito Federal, Estado de México, Guerrero, Hidalgo, Morelos, Puebla, Querétaro y Tlaxcala.

Organización del Seminario: Para  lograr los acuerdos y las iniciativas que permitan alcanzar los objetivos del Cuarto Seminario Regional de Innovación, el evento se realizará mediante conferencias magistrales, que comentarán el tema competitividad y empleo desde las perspectivas de los sectores académico y empresarial; y debates en donde se discutirán los temas específicos que aquejan a la región. Estos tres módulos estarán coordinados por un presidente responsable de diseñar y delinear el seguimiento de la discusión, misma que se enriquecerá con las opiniones y comentarios de los invitados, especialistas y asistentes al evento.

 

Programa

 

RELATORÍA

27 de agosto de 2007

08:30-9:00

Registro de participantes. Salón Teotihuacan III y IV

09:00-9:30

Introducción al Seminario

• Dr. José Luis Fernández Zayas, Coordinador General del Foro Consultivo Científico y Tecnológico.
• Ing. Leopoldo Rodríguez Sánchez, Presidente de la Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el Desarrollo Tecnológico (ADIAT).
• Ing. José Luis Antón Masín, Presidente de la Comisión de Ingeniería Industrial de la Academia de Ingeniería (AI)
• Dr. Elías Micha Zaga, Director General del Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología.
• Dip. Selma Noemí Montenegro Andrade, Presidenta de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del H. Congreso del Estado de México

09:30-10:00

CONFERENCIA MAGISTRAL

• Potencial de Innovación de las Entidades Federativas
  Dr. Clemente Ruiz Durán 
  Profesor-Investigador de la Facultad de Economía de la UNAM
• Sesión de preguntas y respuestas

10:00-10:15

Receso

10:15-11:35

Módulo 1. Estrategias innovadoras para la generación de empleos de calidad basada en el conocimiento

• Presidente de debate:
  Dr. Alejandro González Hernández, Director Ejecutivo de Incubadoras y Aceleradoras del Sistema Tecnológico de Monterrey.
• Comentaristas:
  Lic. Rafael Carmona Pardo, Presidente de la Asociación de Industriales del Estado de México, AIEM.
  Dr. Leonardo Ríos Guerrero, Director Adjunto de Desarrollo Tecnológico y Negocios de Innovación, CONACYT.
  Mtra. Giovanna Valenti Nigrini, Directora General de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) México.
  C.P. Carlos Rodarte Cordero, Director General de Industria de la Secretaría de Desarrollo Económico del Estado de México.
  Dip. Porfirio Durán Reveles, Presidente de la Comisión de Trabajo, Previsión y Seguridad Social del H. Congreso del Estado de México.
• Sesión de preguntas y respuestas

11:35- 13:00

Módulo 2. Ciencia, tecnología e innovación. Elementos para una sociedad del conocimiento.

• Presidente de debate:
  Dr. León Olivé Morett,  Coordinador del proyecto interinstitucional y transdisciplinario "Sociedad del Conocimiento y Diversidad Cultural" de la Coordinación de Humanidades de la UNAM.
• Comentaristas:
  Ing. Santiago Macías Herrera, Presidente del Comité Nacional de Productividad e Innovación Tecnológica, COMPITE.
  Dr. Elías Micha Zaga, Director General del Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología.
  Sr. Juan Pablo Vilar Arvizu, Vicepresidente de Desarrollo en Ciencia y Tecnología, CANACINTRA.
  Dip. Selma Noemí Montenegro Andrade, Presidenta de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del H. Congreso del Estado de México.
• Sesión de preguntas y respuestas

13:00-14:20

Módulo 3. Tecnologías precursoras como fuente de conocimiento, empleo y competitividad

• Presidente de debate:
  Mtro. Roberto Martínez Yllescas, Presidente Regional Centro-Sur de la Cámara Nacional de la Industria Electrónica de Telecomunicaciones y Tecnologías de la Información, CANIETI.
• Comentaristas:
  Dr. José Guichard Romero, Director General del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica, INAOE.
  Ing. Jaime Uribe Wiechers, Director de Biotecnología de PROBIOMED.
  Ing. Gerardo Arredondo Acevedo, Presidente de la Asociación Mexicana de Mecatrónica.
  Dra. Cecilia Noguez Garrido, Investigador Titular C del Instituto de Física de la UNAM e integrante de la Red REGINA.
  Lic. Cuauhtémoc Moreno Rodríguez, Director de Promoción y Desarrollo de la Secretaría de Trabajo y Previsión Social del Estado de México.
• Sesión de preguntas y respuestas

14:20-15:00

Conclusiones del Seminario

• Dr. Eduardo Carrillo Hoyo, Asesor Foro Consultivo Científico y Tecnológico.
• Ing. Daniel Lira Castro, Asesor Foro Consultivo Científico y Tecnológico.
• Mtro. Abner Guzmán Ramos, Presidente del Instituto de Investigación del Desarrollo Económico y Tecnológico, IIDEyT.

15:00

 Comida. Salón Teotihuacan I y II

 

 

RELATORÍA

 

Preguntas

Módulo 1. Estrategias innovadoras para la generación de empleo de calidad    basada en el conocimiento.

De acuerdo con su experiencia sobre el tema, ¿cuáles son las características que una economía regional basada en el conocimiento debe tener para ser exitosa en la creación de empresas y empleos de calidad basados en el conocimiento?

• ¿Qué tanto influye en una región exitosa la adecuada interacción de los diferentes actores (ecosistema) que conforman un sistema local de innovación?
•  ¿Cuáles son, desde su punto de vista, los principales obstáculos que nuestro país enfrenta para lograr la creación de empleos de calidad basados en el conocimiento y cómo propondría usted superarlos?
•  ¿Cuáles son los tres estados de la República Mexicana que, a su juicio, tienen las mayores posibilidades de vencer los obstáculos mencionados en su respuesta anterior y cuáles son las razones de su selección?
•  ¿Cuáles son las dos principales estrategias innovadoras que usted implementaría para lograr la creación de empleos basados en el conocimiento, ya sea a nivel nacional, regional o local?
•  ¿Considera usted que México tendrá la capacidad de competir en la generación de empleos de calidad basados en el conocimiento dentro de 3, 5, 10 o más años?

 

 

Módulo 2. Ciencia, tecnología e innovación. Elementos para una sociedad del conocimiento.

Nacional y regionalmente, ¿qué tipo de políticas públicas requerimos y, a grandes rasgos, cuáles serían los perfiles de tales políticas para impulsar decididamente la investigación, el desarrollo y la innovación?

• ¿Qué tipo de acciones y agentes sería necesario promover con la finalidad de que, junto con las instituciones académicas y de investigación, participaran activamente los empresarios, los gobiernos federales y locales con un cuarto tipo de agente indispensable: los inversionistas?
•  ¿Cuáles deberían ser los objetivos regionales a corto, mediano y largo plazos, que los cuatro sectores (investigación, empresarial, inversionista privado y gubernamental) deberían plantearse para impulsar sistemas de innovación que redunden en la creación de empleos de calidad?
•  ¿Cómo podríamos acercarnos hacia políticas públicas integrales en donde no se separen las políticas educativas, las culturales, las económicas, las industriales y las de ciencia, tecnología e innovación?
•  ¿Es suficiente aspirar a un crecimiento económico o nuestro acercamiento hacia una sociedad del conocimiento debería garantizar un reparto de la riqueza más justo, junto con un reconocimiento de la diversidad cultural y, por ende, de diferentes formas en las que los sectores humanos que componen nuestro país pueden apropiarse del conocimiento y de sus beneficios para satisfacer sus necesidades?

Las relaciones que actualmente se dan entre los cuatro sectores, y entre éstos y el resto de la sociedad, se deben a limitaciones educativas, por ejemplo, en la formación de académicos, empresarios, inversionistas y cuadros del Estado. ¿Cuál es su diagnóstico y cuáles sus propuestas para incrementar la conectividad entre ellos?

• ¿Cómo podemos incrementar nuestro capital intelectual y social de manera que haya una efectiva y eficiente vinculación entre los cuatro sectores? ¿Cuál sería el papel de la educación formal, de la informal, de la actualización y de la educación continua?
• ¿Requerimos una transformación política para llevar adelante las políticas y poder realizar las acciones que necesitamos para encaminarnos hacia una sociedad del conocimiento justa, plural y democrática?
• ¿Cómo podríamos asegurar una mayor inversión pública y privada para desarrollar sistemas de innovación? ¿Cómo podríamos asegurar que la riqueza generada a partir de tales sistemas se repartiera de manera justa, regional y nacionalmente?

En la discusión de estos temas, ¿cuál debería ser la participación ciudadana en la toma de decisiones y en las acciones a seguir para lograr el mismo fin?

 

Módulo 3. Tecnologías precursoras como fuente de conocimiento, empleo y competitividad.

Uso eficiente de recursos

Dada la elevada rentabilidad potencial de los proyectos tecnológicos inherentes al ramo de la nanotecnología, la biotecnología y la mecatrónica, y en función de recursos financieros escasos:

• ¿Cuál es la política pública más adecuada en aras de priorizar e incentivar una eficiente distribución de los recursos económicos, es decir, qué política pública define los proyectos con la más alta tasa de retorno en relación con nuestra capacidad productiva?
• ¿Cuáles son los mecanismos idóneos que vinculen las necesidades del mercado, es decir, los requerimientos de innovación aplicada a productos y procesos específicos con los investigadores generadores potenciales de esas innovaciones?
• ¿Cuáles son los mecanismos idóneos para generar un medio ambiente de especialización regional en aras de desarrollar a plenitud las voluntades productivas de las diversas regiones del país?

 

Riesgo

En función de minimizar el riesgo económico implícito en este tipo de proyectos, así como de mejorar el medio ambiente de negocios que propicie la implementación de este tipo de tecnologías

• ¿Qué marco jurídico relacionado con los derechos de propiedad intelectual es el más adecuado para el desarrollo de este tipo de tecnologías en México?
• ¿Existen los mecanismos de retribución adecuados para todos los participantes en la generación e implementación de estas tecnologías? ¿El mercado retribuirá adecuadamente a los investigadores?
• ¿Cuáles son las políticas públicas más adecuadas en términos de minimizar los riesgos? ¿Cómo puede haber incentivos específicos y cómo se pueden proveer garantías o colaterales desde el ámbito público, financiamiento público directo con o sin tasa de retorno, etc.
• ¿Cuál es la mejor manera de relacionar al sector tecnológico de referencia con el mercado financiero formal? ¿Cómo deberá ser valuado este tipo de proyectos? ¿Cómo deberán ser fondeados capital de riesgo, joint ventures, mercado de capitales, etc.?

 

 Factores productivos

Dado un marco donde el libre mercado rija el desarrollo innovador del sector, ¿cuáles son las políticas públicas más adecuadas para el desarrollo del medio ambiente de negocios que propicien la generación endógena de los factores productivos relevantes?

• ¿Cree usted que tenemos el sector académico con la capacidad para generar los recursos humanos en calidad y cantidad suficiente? ¿Tenemos la flexibilidad necesaria para adaptarnos rápidamente a cualquier cambio externo que influya en nuestro modelo productivo?
• ¿Piensa usted que tenemos los mecanismos de vinculación y retroalimentación empresa-academia adecuados?
• En relación con lo anterior, ¿qué incentivos se requieren, qué recursos materiales y qué políticas específicas?

Una vez lograda la generación del recurso humano adecuado, ¿el modelo tiene la capacidad de retenerlo?

 

Temario

TEMARIO

Conferencias Magistrales:

• Potencial de Desarrollo Tecnológico por Entidad Federativa.
• Factores que impulsan la generación de empleo y la competitividad.

 

Módulo 1. Estrategias innovadoras para la generación de empleo de calidad basada en el conocimiento

Objetivo: Introducir el concepto de competitividad basada en costos versus la basada en  un modelo de innovación.

Temas:

• Recursos humanos calificados.
• Programas de Vinculación (Sector académico-Sector productivo).
• Medidas para incentivar el empleo.
• Acceso de empresas al financiamiento.
• Políticas empresariales y los diferentes sectores productivos.

 

 Módulo 2. Ciencia, Tecnología e Innovación. Elementos para una sociedad del conocimiento.

Objetivo: Analizar los diferentes tipos de innovación: innovaciones de proceso e innovaciones de producto, infraestructura necesaria para que se lleven a cabo, así como la organización requerida.

Temas:

• Desarrollo e Investigación.
• Financiamiento a proyectos científicos-tecnológicos.
• Estímulos fiscales.
• Aplicación de la ciencia y tecnología en las actividades de las empresas.
• Vinculación científica y tecnológica entre el sector productivo y el sector académico.

 

Módulo  3. Tecnologías precursoras como fuente de conocimiento, empleo y competitividad.

Objetivo:Identificar las acciones necesarias para posicionar a las tecnologías precursoras o emergentes, que se encuentran fuertemente ligadas a la investigación científica, como impulsoras del desarrollo productivo de México.

Temas:

• Estado actual de la nanotecnología, la biotecnología y la mecatrónica en México, incluyendo la investigación y la aplicación.
• Acciones del gobierno, las universidades, las empresas y el poder legislativo para impulsar el desarrollo de estos sectores.